ГлавнаяСведения об образовательной организацииМатериально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

О наличии у образовательной организации на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений, территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности
Здание детского сада
    Адрес объекта:
    Российская Федерация, Нижегородская область, город Бор, город Бор ,ул.Фигнер, д. 2В.
    Назначение объекта:
    Нежилое
    Площадь:
    1904 м2

    Фото 1

    Фото 1


    Фото 2

    Фото 2


Земельный участок
    Адрес объекта:
    Российская Федерация, Нижегородская область, муниципальный округ город Бор, город Бор.ул.Фигнер, д. 2 В.
    Назначение объекта:
    Земли населенных пунктов. Разрешенное использование: под объектами образовательного назначения
    Площадь:
    7327 м2

Нежилое отдельно стоящее здание (сарай)
    Адрес объекта:
    Российская Федерация, Нижегородская область, муниципальный округ,город Бор, город Бор, ул.Фигнер, д. 2В.
    Назначение объекта:
    Хозяйственное бытовое
    Площадь:
    47 м2

Объект незавершенного строительства (Котельная) степень готовности 25 %
    Адрес объекта:
    Российская Федерация, Нижегородская область, муниципальный округ город Бор, город Бор,ул.Фигнер, д. 2В.
    Назначение объекта:
    Нежилое
    Площадь:
    156 м2



О наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий
Музыкально-физкультурный зал
    ОБОРУДОВАННЫЕ УЧЕБНЫЕ КАБИНЕТЫ
    Адрес:
    Российская Федерация, Нижегородская область, муниципальный округ город Бор, город Бор ул.Фигнер, д. 2В
    Общее количество оборудованных учебных кабинетов:
    1
    Общая площадь оборудованных учебных кабинетов:
    75 м2

    ОБЪЕКТЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
    Адрес:
    Российская Федерация, Нижегородская область, муниципальный округ город Бор, город Бор ул.Фигнер, д. 2В
    Общее количество объектов для практических занятий:
    1
    Общая площадь в объектов для практических занятий:
    75 м2

    Фото 1

    Фото 1


    Фото 2

    Фото 2



О наличии оборудованных библиотек
МАДОУ детский сад № 5 "Теремок"
    Адрес:
    Российская Федерация, Нижегородская область, муниципальный округ город Бор, город Бор, улица Фигнер, дом 2В
    Площадь:
    10кв м Библиотека ДОО располагается в методическом кабинете, в котором собран фонд литературы, необходимый для работы с детьми, родителями и педагогами: - методическая литература по всем направлениям в рамках реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, образовательных программ дошкольного образования МАДОУ детского сада № 5 "Теремок" по образовательным областям: "Физическое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие"; - детская художественная литература (фольклор, поэзия, сказки, былины, рассказы, повести и т.п. в соответствии с содержанием образовательных программ); - детская познавательная литература (детские познавательные энциклопедии, словари, справочники и т.п.); - видеофильмы (фрагменты образовательной деятельности, презентации детских проектов), компьютерные презентации. Библиотека электронных пособий для мультимедийного оборудования и интерактивной доски для занятий с детьми дошкольного возраста состоит из 6 флеш накопителей по всем возрастам. МАДОУ детский сад № 5 "Теремок" имеет 3 компьютера, 3 - принтеров, 9 - ноутбуков, имеются мультимедийных установки и интерактивный стол. Библиотечный фонд учреждения регулярно пополняется. м2
    Количество мест:
    5
    Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
    частично


О наличии оборудованных средствах обучения и воспитания
Группа раннего возраста «Мышка-норушка»

    Групповое помещение оборудовано игровым и дидактическим материалом по образовательным областям: "Физическое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие" "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие" в соответствии с возрастными особенностями детей.


  • Фото 1

    Фото 1


Младшая группа «Лягушка-квакушка»

    Групповое помещение оборудовано игровым и дидактическим материалом по образовательным областям: "Физическое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие" "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие" в соответствии с возрастными особенностями детей


  • Фото 1

    Фото 1


    Фото 2

    Фото 2


    Фото 3

    Фото 3


Старше-подготовительная группа «Зайчик побегайчик»

    Групповое помещение оборудовано игровым и дидактическим материалом по образовательным областям: "Физическое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие" "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие" в соответствии с возрастными особенностями детей.


  • Фото 1

    Фото 1


    Фото 2

    Фото 2


    Фото 3

    Фото 3


Старшая группа «Волчок- серый бочок»

    Групповое помещение оборудовано игровым и дидактическим материалом по образовательным областям: "Физическое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие" "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие" в соответствии с возрастными особенностями детей.


  • Фото 1

    Фото 1


    Фото 2

    Фото 2


    Фото 3

    Фото 3


Подготовительная группа «Лисичка-сестричка»

    Групповое помещение оборудовано игровым и дидактическим материалом по образовательным областям: "Физическое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие" "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие" в соответствии с возрастными особенностями детей.


  • Фото 1

    Фото 1


    Фото 2

    Фото 2


    Фото 3

    Фото 3


Средняя группа «Мишка косолапый»

    Групповое помещение оборудовано игровым и дидактическим материалом по образовательным областям: "Физическое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие" "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие" в соответствии с возрастными особенностями детей.


  • Фото 1

    Фото 1


    Фото 2

    Фото 2



О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

    В каждой группе используются компьютеры или ноутбуки, что обеспечивает доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям. Доступ детей, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ к электронным образовательным ресурсам возможен только в присутствии педагога.



Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся

  • О СПЕЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ:

О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

    Кабинет педагога-психолога оборудован с учётом работы с инвалидами и детьми с ОВЗ